{"id":360,"date":"2024-10-01T15:01:00","date_gmt":"2024-10-01T15:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/consultees.themeht.com\/?p=360"},"modified":"2025-05-01T22:02:38","modified_gmt":"2025-05-01T22:02:38","slug":"la-internacionalizacion-sera-uno-de-los-impulsores-del-desarrollo-academico-en-los-proximos-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceafeinternational.com\/index.php\/2024\/10\/01\/la-internacionalizacion-sera-uno-de-los-impulsores-del-desarrollo-academico-en-los-proximos-anos\/","title":{"rendered":"La internacionalizaci\u00f3n ser\u00e1 uno de los impulsores del desarrollo acad\u00e9mico en los pr\u00f3ximos a\u00f1os"},"content":{"rendered":"\t\t
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La internacionalizaci\u00f3n se ha ido configurando como la respuesta que las universidades han dado a los desaf\u00edos de un mundo interconectado y globalizado, en tanto proceso intencionado que apunta a dotar de dimensiones internacionales a todas las funciones universitarias, como la docencia, la investigaci\u00f3n, la vinculaci\u00f3n con el medio y la extensi\u00f3n, y la gesti\u00f3n. Por eso es un tema transversal en el proceso de acreditaci\u00f3n institucional que vive la Universidad de Chile<\/b><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Strategies for effective data management<\/h3> \r\n\r\n <\/div>\r\n\r\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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  • <\/i> Define clear data management goals and objectives.<\/li>\r\n
  • <\/i> Regularly perform data backups and disaster recovery planning.<\/li>\r\n
  • <\/i> Leverage automation and technology solutions for data management tasks.<\/li>\r\n
  • <\/i> Start implementing these strategies today and unlock the power of your data.<\/li>\r\n
  • <\/i> Beyond creating stunning designs, our clients with the knowledge.<\/li>\r\n <\/ul>\r\n \r\n\r\n\r\n\r\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    \u201c You're brilliant and well worth the money. I should have hired you two years ago. We will definitely work together again very soon. \u201c<\/p>Priyanka N. Dowd<\/span>\r\n <\/blockquote>\r\n\r\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    La acreditaci\u00f3n institucional que actualmente vive la Universidad de Chile tiene\u00a0cuatro ejes transversales: equidad de g\u00e9nero, inclusi\u00f3n, servicio p\u00fablico e internacionalizaci\u00f3n, ya que son tem\u00e1ticas que atraviesan las distintas dimensiones de la universidad y que dan cuenta de la calidad de su labor. De la internacionalizaci\u00f3n de la universidad se preocupa la Direcci\u00f3n de Relaciones Internacionales, quien coordina el dise\u00f1o de una estrategia de internacionalizaci\u00f3n pertinente y comprehensiva con alcance en todas las dimensiones y estamentos de la comunidad universitaria.\u00a0\u00a0<\/p>

    La profesora\u00a0Alicia Salomone es la Directora de Relaciones Internacionales y en esa calidad\u00a0 integra el Comit\u00e9 Ejecutivo de Autoevaluaci\u00f3n institucional\u00a0al cual contribuy\u00f3 con la elaboraci\u00f3n del documento Internacionalizaci\u00f3n como eje transversal de calidad: Orientaciones para el Proceso de Autoevaluaci\u00f3n Institucional 2025.<\/p>

    – \u00bfDe qu\u00e9 manera se concibe la internacionalizaci\u00f3n en la Universidad de Chile?<\/strong><\/h4>

    Hace m\u00e1s de veinte a\u00f1os, la Universidad de Chile ha desarrollado acciones para potenciar su internacionalizaci\u00f3n con el apoyo de recursos provenientes del\u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n. En primer t\u00e9rmino, mediante los proyectos Mecesup de internacionalizaci\u00f3n de programas doctorales, implementados entre 2000 y 2015. Posteriormente, a trav\u00e9s de los proyectos de internacionalizaci\u00f3n de car\u00e1cter integral (UCH1566, UCH1866 y UCH1966) que, desde 2015 hasta hoy, han permitido consolidar este proceso.<\/p>

    En la actualidad, la internacionalizaci\u00f3n aborda todos los \u00e1mbitos institucionales, vale decir, la docencia, la investigaci\u00f3n, la extensi\u00f3n y vinculaci\u00f3n con el medio y la gesti\u00f3n. Al mismo tiempo, debe involucrar a todos los estamentos de la comunidad: estudiantes, acad\u00e9micas, acad\u00e9micos, personal de colaboraci\u00f3n y graduadas y graduados. Este cometido conlleva el desaf\u00edo de integrar las distintas miradas, metodolog\u00edas y visiones disciplinares e inter\/transdisciplinares sobre c\u00f3mo debemos internacionalizarnos, cautelando que ese tr\u00e1nsito sea equitativo, inclusivo y sustentable.<\/p>

    En este contexto, resulta evidente la necesidad de elaborar una estrategia institucional expl\u00edcita de internacionalizaci\u00f3n, que se formule de manera participativa y que sea representativa de la instituci\u00f3n. Para ello,\u00a0es esencial el rol de las Oficinas de Relaciones Internacionales (ORIs) de las unidades acad\u00e9micas de la Universidad, que desde hace un a\u00f1o se han articulado a trav\u00e9s de un Consejo de ORIs que facilita la coordinaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n entre ellas y con el nivel central.<\/p>

    – \u00bfQu\u00e9 caracter\u00edsticas tiene la internacionalizaci\u00f3n en los distintos estamentos universitarios?<\/strong><\/h4>

    La internacionalizaci\u00f3n puede y debe ofrecer oportunidades para que los distintos integrantes de la comunidad universitaria internacionalicen sus trayectorias formativas, acad\u00e9micas y\/o profesionales a trav\u00e9s de v\u00edas presenciales y virtuales. Bajo esta orientaci\u00f3n, estamos buscando generar nuevas alternativas de desarrollo y financiamiento que permitan ofrecer iniciativas concretas de internacionalizaci\u00f3n.<\/p>

    La movilidad estudiantil siempre se ha considerado como un vector fundamental de la internacionalizaci\u00f3n y, sin duda, debemos seguir potenci\u00e1ndola. No obstante, despu\u00e9s de la pandemia, emergi\u00f3 con fuerza la movilidad virtual como una oportunidad para realizar intercambios reduciendo los costos financieros, familiares y personales asociados a la ausencia por varios meses del lugar de residencia. En este sentido, la movilidad virtual permite incrementar el n\u00famero de estudiantes que pueden acceder a una experiencia internacional, especialmente en el nivel de pregrado, y que estudiantes internacionales puedan participar con mayor frecuencia en nuestros cursos.<\/p>

    Otra manera de incidir positivamente en la ampliaci\u00f3n de las alternativas formativas de las y los estudiantes es a trav\u00e9s de la internacionalizaci\u00f3n del curr\u00edculum, una l\u00ednea de trabajo que ha comenzado a implementarse desde el\u00a0Departamento de Pregrado (VAA)\u00a0y desde distintas unidades acad\u00e9micas. Esta modalidad de internacionalizaci\u00f3n consiste en un conjunto de iniciativas orientadas a introducir contenidos internacionales e interculturales en los procesos formativos, abarcando acciones y pr\u00e1cticas tales como participaci\u00f3n en charlas presenciales y virtuales con invitados internacionales, aprendizaje y uso de idiomas distintos al espa\u00f1ol en el contexto acad\u00e9mico, interacci\u00f3n con estudiantes de otros pa\u00edses y regiones, desarrollo de competencias interculturales y la promoci\u00f3n de una conciencia internacional y de una ciudadan\u00eda global, entre otras posibilidades.<\/p>

    En el caso de las y los estudiantes de postgrado, las oportunidades anteriores se complementan con la\u00a0presentaci\u00f3n de trabajos en congresos internacionales, la realizaci\u00f3n de estad\u00edas de investigaci\u00f3n o estudio en instituciones del extranjero, el acceso a una co-supervisi\u00f3n de la tesis de grado mediante los mecanismos de cotutelas doctorales o doble grado, entre otras opciones.<\/p>

    En relaci\u00f3n a las acad\u00e9micas y acad\u00e9micos, los procesos de internacionalizaci\u00f3n en la universidad han abierto nuevos espacios para\u00a0expandir sus v\u00ednculos internacionales y realizar proyectos colaborativos con contrapartes en el exterior.\u00a0Entre las iniciativas implementadas para apoyar la internacionalizaci\u00f3n de las trayectorias acad\u00e9micas hay que mencionar los concursos de ayudas de viaje, la organizaci\u00f3n de foros binacionales y el trabajo de gesti\u00f3n y vinculaci\u00f3n (networking). Al mismo tiempo, las unidades acad\u00e9micas han realizado concursos competitivos que han permitido incorporar acad\u00e9micas\/os internacionales y recibir m\u00e1s investigadores visitantes.<\/p>

    Finalmente, en cuanto a los equipos involucrados en labores relacionadas con lo internacional, la Universidad ha impulsado la movilidad de gestores con el objetivo de fortalecer competencias profesionales para innovar en la gesti\u00f3n de los procesos acad\u00e9micos y administrativos ligados con la internacionalizaci\u00f3n. De esta manera, se han desarrollado capacidades para fortalecer flujos de trabajo eficientes y oportunos, al tiempo que se potencian competencias interculturales que permiten valorar la diversidad, la idea de servicio y apoyo a las personas.<\/p>

    – \u00bfC\u00f3mo se proyecta la Universidad de Chile en t\u00e9rminos de Internacionalizaci\u00f3n en los pr\u00f3ximos a\u00f1os?<\/strong><\/h4>

    La internacionalizaci\u00f3n ser\u00e1 uno de los impulsores del desarrollo acad\u00e9mico de la Universidad de Chile en los pr\u00f3ximos a\u00f1os. Abordar los grandes desaf\u00edos locales, regionales y globales exigen hoy m\u00e1s que nunca una estrecha colaboraci\u00f3n internacional en investigaci\u00f3n, en formaci\u00f3n de personas para desempe\u00f1ar roles clave en las distintas esferas sociales y en innovaciones que garanticen mejores condiciones de vida para la poblaci\u00f3n. Trabajar en pos de frenar la degradaci\u00f3n del planeta, prevenir y tratar enfermedades transmisibles y no transmisibles, asegurar una educaci\u00f3n de calidad y fortalecer la democracia y los derechos humanos, entre otros problemas, exigen afianzar la cooperaci\u00f3n internacional y las universidades est\u00e1n llamadas a cumplir un rol central en esos esfuerzos.\u00a0<\/p>

    La Universidad de Chile, como l\u00edder en investigaci\u00f3n y educaci\u00f3n superior en nuestro pa\u00eds,\u00a0se ha convertido en un referente regional y global al que muchas instituciones en el mundo miran e integran entre sus socios estrat\u00e9gicos. Por cierto, esto no es un hecho anecd\u00f3tico. Por el contrario, tiene que ver con una historia y un prestigio ganados en base a una trayectoria de excelencia acad\u00e9mica, a la pertinencia en nuestra labor y a un compromiso p\u00fablicamente asumido por contribuir con nuestras mejores capacidades a la construcci\u00f3n de un futuro sustentable para Chile, nuestra regi\u00f3n y el mundo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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